小編推薦：4歲，外語(yǔ)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期

    在法國(guó)，3歲的孩子就開始“玩”科學(xué)了。法國(guó)人認(rèn)為，這樣做好處多多：

    1　開拓孩子們良好的思維

    2  養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣，培養(yǎng)洞察力

    3　從小學(xué)會(huì)尊重事實(shí)

    4  從經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)

    5  養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣

    如何開始“玩”科學(xué)呢？

    讓我說出想法

    法國(guó)家長(zhǎng)多問這樣的問題：“關(guān)于……你是怎么想的？”請(qǐng)孩子在思考之后做出與眾不同的回答。

    讓我自由提問

    小孩子都是“大問號(hào)”，他們對(duì)每個(gè)科學(xué)話題一連串的“為什么”都能得到父母和老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。越問越愛問，小腦瓜兒也越來越敢想。

    科學(xué)從好玩開始

    孩子們從身邊的事物中了解了“科學(xué)”：幾個(gè)相同的廢飲料瓶和一個(gè)大飲料瓶就能讓他們明白水的浮力。

    記錄下我的發(fā)現(xiàn)

    讓孩子學(xué)著做記錄，把實(shí)驗(yàn)前的預(yù)想、實(shí)驗(yàn)過程的數(shù)據(jù)和共同討論的結(jié)論用簡(jiǎn)單的文字、數(shù)字或圖畫記錄下來，并要求他把整個(gè)過程講述出來。

（責(zé)任編輯：白曉安）