2～3歲兒童

　　1.培養(yǎng)合作精神，說(shuō)話規(guī)范，自我克制。

　　2.利用身教、言教訓(xùn)練幼兒獨(dú)立、自制，避免過(guò)分遷就。

　　3.講故事、聽音樂(lè)、唱兒歌。

　　4.鼓勵(lì)他自己穿衣、進(jìn)食、鼓勵(lì)他幫著做點(diǎn)簡(jiǎn)單的事，做好后適當(dāng)表?yè)P(yáng)，避免訓(xùn)斥。

　　5.孩子說(shuō)謊，要溫言勸導(dǎo)。父母對(duì)待孩子的態(tài)度要一致。家人不在孩子面前爭(zhēng)論什么問(wèn)題。

　　6.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，如上下樓梯、獨(dú)腳跳等。

　　7.逐漸給復(fù)雜的玩具，讓他畫圖、捏泥、折紙、裝卸玩具。

　　8.注意：兒童都喜歡大人注意他，兒童淘氣、做壞事有時(shí)是為了引起大人的注意。因此對(duì)兒童不宜注意太多。

　　4～6歲兒童

　　1.進(jìn)一步培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性，減少依賴性，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　2.培養(yǎng)幫助別的兒童的習(xí)慣，與小朋友們建立良好的關(guān)系，同小朋友們一起玩。

　　3.訓(xùn)練他不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。做錯(cuò)了事要諄諄勸導(dǎo)。

　　4.引導(dǎo)兒童正確對(duì)待危險(xiǎn)和困難。有些情況是要怕的，如毒物、火焰等，但不能什么都怕。通過(guò)訓(xùn)練，培養(yǎng)他做事的勇氣和恒心。

　　5.大人不必樣樣事情都要求兒童服從�？梢�(guī)定幾件事要求兒童做到，如見客人要先叫“伯伯、叔叔、阿姨……”，飯前便后要洗手，謙讓助人等。孩子進(jìn)了小學(xué)，還應(yīng)教給他們學(xué)習(xí)方法，如怎樣觀察事物，遇到問(wèn)題怎樣解決，怎樣處理好人際關(guān)系。家長(zhǎng)不要認(rèn)為只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是最主要的。

　　總之，對(duì)獨(dú)生子女不能溺愛(ài)，既要培養(yǎng)其獨(dú)立性，減少依賴性，又要養(yǎng)成其助人、合群的習(xí)慣及適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣才能為健全人格的養(yǎng)成打下基礎(chǔ)。

（責(zé)任編輯：羽昕）