在生活中，有一些寶貝身心發(fā)展較快，智能優(yōu)異，與普通孩子之間存在著明顯的差異。這樣的寶貝在人群中大約是1%-3%，被人們稱為“超常兒童”。

　　如果寶貝是一個超常兒童，能及早被父母發(fā)現(xiàn)，在專家的指導(dǎo)下，可以為寶貝提供一個更適合的成長環(huán)境、學(xué)習(xí)機(jī)會和教育條件，使寶貝得到更好的發(fā)展。那么，超常兒童都有一些什么特點(diǎn)呢？媽咪應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行觀察？

　　1．智商高，反映智能發(fā)育的5大能力測試分?jǐn)?shù)在130以上；

　　2．一般能力和特殊能力都比較強(qiáng)；

　　3．對學(xué)新東西有強(qiáng)烈的動力和興趣；

　　4．有自信、堅毅和頑強(qiáng)的品格，能努力去完成所該學(xué)的東西；

　　5．有較高的創(chuàng)造力，思維流暢、靈活，獨(dú)立思考能力；

　　6．好奇心強(qiáng)，對新事物敏感，并有濃厚的興趣，勇于創(chuàng)新。

　　怎樣發(fā)現(xiàn)寶貝具有超常兒童的特征呢？

　　也許上面提到的超常兒童的某些特征不是那么具體，父母不容易把握。那么，可以從了解寶貝智能發(fā)育的正常發(fā)展過程入手吧。如果你的寶貝在大運(yùn)動、精細(xì)運(yùn)動、適應(yīng)能力、語言發(fā)育、社交行為等5個方面，能力明顯地超過正常寶貝的發(fā)展，那么，他在智能方面就有可能是一個超常兒童。

　　0-3歲正常寶貝的5大能力發(fā)展過程

　　1．大運(yùn)動

　　·抬頭。寶貝在1個月時，俯臥時下頜能短暫離開床面；1-2個月時，拉手腕寶貝坐起，頭部能自己豎直2-5秒；3個月時，寶貝俯臥在床，臉和胸能夠離開床面，頭頸與床面的角度大約相當(dāng)于銳角，4個月時大約相當(dāng)于直角；4-5個月時，拉腕坐起寶貝的頭能直起來了，不再低垂，而且搖動寶貝的身體，寶貝的頭也比較穩(wěn)定，不隨著身體晃動而搖擺了。

　　·翻身。寶貝在5個月時，仰臥時如果被大人握住一側(cè)小手并向另一側(cè)輕拉，會翻過身來；6個月時，寶貝俯臥在床上時，靠著手臂的支撐，可以胸腹部離開床面，自己翻成仰臥姿勢；7個月時，自己能從仰臥姿勢翻成俯臥。

　　·坐立。寶貝在4個月時，需要用枕頭或其他物品支撐才能坐穩(wěn)了；7個月時，寶貝不用東西支撐也能短暫獨(dú)坐了；9個月時，寶貝能很好地獨(dú)坐，即使身體向前傾也比較穩(wěn)當(dāng)；到了10個月時自然更穩(wěn)了，并還能從坐著的姿勢變成俯臥，或由俯臥自己坐起來。

　　·爬行。寶貝在5-6個月時，如果大人以手掌頂住他的腳心，寶貝會隨著蹬的動作向前移動；6-7個月時，如果大人把色彩鮮艷的玩具放在寶貝前面，會促發(fā)寶貝向前爬行；7-9個月時，寶貝會用手腳或手膝動作向前爬了。

　　·站立。寶貝在6個月時，如果被大人扶著能用腿支撐自己的身體片刻；7個月時，寶貝被大人扶著可以高興地蹦跳；10個月時，寶貝扶著床欄或其他東西能夠站立或行走；12個月時，寶貝能在床上獨(dú)站10秒鐘以上。

　　·行走。寶貝在10-11個月時，扶著欄桿能行走幾步；12個月時，如果大人抓著他的一只手會跟著走，或不抓他的手就可以行走；15個月后，能獨(dú)走比較穩(wěn)了，特別是到了18個月時獨(dú)走自如。

　　·上下樓梯。寶貝在18-21個月時，開始能上下樓梯了，但還需別人的幫助，而且只能兩步一個臺階地上樓梯；27個月時，可以自己扶著樓梯欄桿上下樓了；36個月時，可以一步一個臺階的上樓，兩步一個臺階地下樓。

　　·跑步。 寶貝在18個月時，開始會跑，但僅僅是走得快了；24個月時，寶貝可以跑5-6米遠(yuǎn)；30個月時，由于動作逐漸協(xié)調(diào)跑得較穩(wěn)了，但時間不長；36個月時，能夠保持正確的跑步姿勢，跑的速度加快了。

　　·跳躍。寶貝在24個月時，開始學(xué)會跳躍了，雙腳跳時能離開地面并同時落地，連跳2次以上；30個月時，雙腳能夠并攏接連向前跳1-2米遠(yuǎn)；36個月時，能夠雙腳交替在原地連續(xù)跳起，還能從最末一級樓梯上跳下來。

　　·身體平衡。寶貝在24-30個月時，能夠獨(dú)腳站立2秒鐘左右；36個月時，能夠雙手平舉，姿勢正確地走過寬18-20公分平衡木。

（責(zé)任編輯：嘯天）