預(yù)防燙傷洗澡時(shí)先放冷水再放熱水調(diào)節(jié)水溫，熱水龍頭上要包有厚布，如果淋浴，水溫應(yīng)調(diào)至50攝氏度以下;餐桌上不要鋪臺(tái)布，小兒喜歡拉臺(tái)布，如果餐桌上放有熱湯、熱菜，可打翻造成燙傷。

　　預(yù)防跌傷、外傷 已會(huì)翻身的嬰兒(一般5個(gè)月后)不要單獨(dú)放在無床欄的床上;家長(zhǎng)不要向高處拋擲嬰兒，否則容易發(fā)生腦外傷;家長(zhǎng)用的剃須刀、剪刀及廚房的菜刀，應(yīng)放在幼兒拿不到的地方或另加鎖;室內(nèi)的小書櫥或柜子裝物不多時(shí)，易被幼兒拉到而造成壓傷，應(yīng)當(dāng)用螺絲固定于墻壁上;學(xué)步車對(duì)訓(xùn)練走路毫無幫助，滑速過快或撞及其他物體時(shí)易翻車，最好不用學(xué)步車。

　　預(yù)防觸電嬰幼兒喜歡把東西插入有孔的洞眼中，如果插入物為金屬，會(huì)立即觸電而亡。因而室內(nèi)電源插座應(yīng)安裝在離地1.60米的高度，如果已裝在靠近地面處，應(yīng)用家具擋住或用膠布封住。

　　預(yù)防中毒藥物應(yīng)加鎖保管，內(nèi)服藥與外用藥要分開保管，清潔劑、洗滌劑亦應(yīng)加鎖，以免孩子誤服而發(fā)生中毒;廚房的砧板、菜刀生熟要分開;從冰箱內(nèi)取出的食物應(yīng)煮沸后再吃。

　　讀書郎，家長(zhǎng)要教會(huì)自救

　　7～12歲這一年齡階段的預(yù)防措施，除針對(duì)性地進(jìn)行安全教育外，更重要的是教會(huì)其自救自護(hù)。

　　安全教育包括預(yù)防溺水、車禍、外傷、中毒等。教育孩子不要到不熟悉深淺的河中游泳，要看清游泳場(chǎng)所的深水區(qū)標(biāo)記。過馬路要看紅綠燈，走橫道線，這是人人須懂的基本知識(shí)，最重要的是家長(zhǎng)平時(shí)與孩子外出時(shí)要以身作則。目前暴力事件的發(fā)生在校園內(nèi)外并不十分少見，教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，不要吃小攤上售的食品，不要采野果吃。

　　自救自護(hù)包括以下內(nèi)容：

　　相信直覺，識(shí)別別人的誘惑 在緊要關(guān)頭對(duì)陌生人的感覺是從兩眼看、兩耳聽他說的話中辨別出來的，一旦感覺陌生人對(duì)你的身體有威脅時(shí)，就應(yīng)跑開或呼救。拒絕陌生人送的玩具、吃的東西，不要跟陌生人走。

　　練習(xí)呼喊“救命”一個(gè)人在家里發(fā)生意外突發(fā)事件，如家里失火，馬路上遇歹徒毆打侮辱時(shí)，要大聲呼喊“救命”，要相信當(dāng)人們聽到呼救聲時(shí)總有人來幫助你。但多數(shù)情況下，真的發(fā)生意外時(shí)，少兒會(huì)由于慌張而呼喊不出，為此平時(shí)要多練習(xí)，喊得越響越好。只有平時(shí)多練習(xí)，發(fā)生緊急情況時(shí)才能發(fā)出呼救聲。

　　學(xué)會(huì)報(bào)警發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警。例如：匪警撥打110，火警撥打119，醫(yī)療急救撥打120。這三個(gè)電話平時(shí)要反復(fù)問，直到孩子完全正確脫口而出。家里電話機(jī)旁要備一張電話卡，寫上這三個(gè)電話號(hào)碼及父母的手機(jī)或上班的電話。

　　演習(xí)救火家庭或?qū)W校發(fā)生火災(zāi)的機(jī)會(huì)極少，但一旦發(fā)生，如果能自救，則對(duì)生命及避免殘疾有著至關(guān)重要的作用。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要乘電梯，應(yīng)走安全門。如果室外失火，應(yīng)撥119電話，在打開房門逃離之前仔細(xì)觀察煙霧是否已進(jìn)入房?jī)?nèi)，如已進(jìn)入，應(yīng)盡可能打開窗戶通風(fēng)，并揮動(dòng)彩色衣服(或物品)向行人呼救。煙霧尚未進(jìn)入的話，則用手輕觸金屬門柄或門框，如果不熱，說明火勢(shì)離房門還遠(yuǎn)，可開門后迅速逃離。如果門柄是熱的，提示火已靠近房門，不能開門，必須通過窗戶向外求救。

　　對(duì)12—18歲的少兒，預(yù)防措施的重點(diǎn)包括心理疏導(dǎo)，增加父母與子女之間的交流。該年齡段孩子情緒不穩(wěn)定，易激動(dòng)，自我獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，有愛好，有理想，但有時(shí)得不到滿足，自殺比例增加。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)觀察孩子在行為及言語上有無特殊或異常，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危�同學(xué)之間關(guān)系怎樣，特別是已進(jìn)入青春期的女孩，容易出現(xiàn)早戀，是否有失戀或受污辱、受騙情況等。通過平時(shí)雙方加強(qiáng)彼此間的情感及思想上的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除孩子悲觀絕望的不良情緒，防止自殺事件的發(fā)生。

（責(zé)任編輯：丸子）